Finalità specifiche della scuola primaria sono:
- Garantire ad ogni alunno la “prima alfabetizzazione culturale”, ossia l'apprendimento formativo degli elementari alfabeti della cultura, attraverso l'offerta di opportunità formative proporzionate alle esigenze individuali e di gruppo.
- Rendere l'alunno protagonista della propria crescita culturale e relazionale, promuovendo la capacità di pensiero riflesso e critico e una positiva immagine di sè, sulla base di un equilibrato sviluppo affettivo e sociale.
- Favorire la maturazione dell'identità personale, valorizzando le attitudini individuali, le conoscenze acquisite e le sicurezze raggiunte sul piano affettivo, psicologico, sociale e cognitivo, in un contesto di riferimento multiforme e mutevole.
- Curare la conquista dell'autonomia come consapevolezza delle proprie azioni sulla base di criteri di condotta e valori riconosciuti.
- Favorire la comprensione degli altri e l'apprezzamento dell'interdipendenza, in uno spirito di rispetto dei valori del pluralismo, della solidarietà e della pace.
- Riconoscere la “ diversità “ come valore e opportunità di crescita democratica per favorire l'incontro, lo scambio e la reciprocità.
La scuola primaria  è strutturata in 6 plessi.